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Historia y memoria de jóvenes estudiantes que querían cambiar el mundo

El 16 de septiembre se conmemora “La Noche de los Lápices” en recuerdo de un grupo de estudiantes de La Plata víctimas de secuestro durante la última dictadura. Para honrar el legado de la participación política que sostenían, se estableció esta fecha como el “Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios”. 

Este año se cumplen 50 años del acontecimiento, una distancia histórica que obliga a reponer qué pasó y cómo fue posible; y sigue convocando a la memoria para resignificar su sentido en el presente. 

En la opinión pública se conoce como “La Noche de los Lápices” a una serie de secuestros de jóvenes de entre 16 y 18 años llevados adelante por las fuerzas represivas bonaerenses comandadas por el General Camps en septiembre de 1976. El 16 de ese mes se secuestró a estudiantes de distintos colegios: Claudia Falcone (Bachillerato Bellas Artes UNLP), Francisco López Montaner (Bachillerato Bellas Artes UNLP), María Clara Ciocchini (Escuela Normal Superior de Bahía Blanca), Horacio Ungaro, Daniel Racero (Escuela Normal Nº 3) y Claudio de Acha (Colegio Nacional).

Antes y después de esa fecha también fueron víctimas de secuestro: Gustavo Calotti (Colegio Nacional), Emilce Moler y Patricia Miranda (Bachillerato Bellas Artes UNLP) y Pablo Díaz (colegio La Legión). De este grupo de estudiantes sobrevivieron cuatro -Díaz, Moler, Miranda y Calotti- mientras que el resto continúa desaparecido. 

Este grupo de jóvenes participaba en diferentes organizaciones políticas que, además de reivindicaciones puntuales como el boleto estudiantil, tenían proyectos emancipatorios. Por eso una de las consignas que enarbola el movimiento estudiantil cuando recuerda esta fecha es: “no fue por el boleto, querían cambiar el mundo”.

La represión contra este grupo de jóvenes no fue un hecho aislado sino que, durante la última dictadura, el terror estatal tuvo especial ensañamiento con el ámbito educativo. Según el informe de la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP) de 1984, el 21 % de las personas desaparecidas eran estudiantes y más del 43 % tenía entre 16 y 25 años. El colectivo docente fue víctima de secuestros, detenciones y desapariciones; las universidades fueron intervenidas; y las escuelas vigiladas y controladas con autoritarismo.

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